各研究生培养单位:
研究生培养方案既是皇冠9393体育平台研究生培养目标和质量标准的具体要求,又是皇冠9393体育平台组织实施研究生教学、管理和质量监控的重要依据。为适应国家经济社会发展对高层次人才的多样化需求,加快推进新时代研究生教育改革,进一步规范研究生教育管理,构建研究生教育高质量发展体系,充分发挥培养方案在研究生培养中的指导作用,皇冠9393体育平台决定对现行研究生培养方案进行修订,现将有关事项通知如下:
一、修订要求
1.坚持立德树人的教育理念。以立德树人作为根本任务,将思想政治教育贯穿于研究生培养全过程,加强研究生思政课改革创新,充分发挥研究生课程思政育人功能,推进研究生课程思政与思政课同向同行,努力培养德智体美劳全面发展的高层次人才。
2.坚持专业性与宽口径结合原则。根据国务院学位委员会《一级学科博士、硕士学位基本要求》、全国专业学位研究生教育指导委员会《专业学位类别(领域)博士、硕士学位基本要求》和《山东师范大学博士、硕士学位工作细则》,优化学科结构,突出学科特色,体现宽口径理念,拓宽研究生就业适应面向。学术学位研究生按一级学科招生的须按一级学科修订培养方案;按二级学科招生的,可以按二级学科也可以按一级学科修订培养方案。专业学位研究生培养方案应参照各专业学位研究生教育指导委员会指导性培养方案,并充分体现皇冠9393体育平台专业学位研究生培养特色。可按照专业类别,也可以按照专业领域修订培养方案。学科(专业)信息应与招生简章及专业目录信息一致。
3.坚持体现分类培养要求。实施分类培养,确定学术学位与专业学位的人才培养方向、定位,构建具有明显区别的课程体系和培养模式。学术学位研究生的培养要以提高创新能力为目标,以科教融合为途径,充分发挥科研优势对研究生培养的促进作用;专业学位研究生的培养要以提高实践创新能力为目标,以产教融合为途径,充分发挥行业产业优势对研究生培养的重要作用,促进课程学习和生产实践相结合。
专业学位研究生培养方案修订前,参与修订人员应学习领会《专业学位研究生教育发展方案(2020—2025)》,推进培养单位与行业产业共同制定培养方案,共同开设实践课程。
4.坚持体现特色培养要求。培养方案的制定在符合相关学科评议组或者全国各专业学位教育指导委员会已制定的指导意见基础上,注重凝练学科(专业)方向、凸显学科(专业)特色。在满足皇冠9393体育平台基本要求的基础上,结合皇冠9393体育平台特色、根据学科(专业)特点、发展目标要求,对课程设置、培养环节要求等进行灵活安排。
5.坚持课程大纲同步修订。培养方案内确定的课程,应同步编写或修订《课程教学大纲》,专业学位研究生培养方案中的实习实践环节应同步编写或修订《实践教学大纲》。课程教学大纲应包括课程名称与编号、学分学时、课程内容简介、教学目标、考核方式、推荐参考书目等;实践教学大纲应包括教学目标与要求、实践教学项目、内容和步骤等内容。
二、修订范围
此次修订针对全校学术学位研究生培养方案、专业学位研究生培养方案(含非全日制)进行修订和完善。修订的内容包括《研究生培养方案》、《课程教学大纲》、《实践教学大纲》等。
三、修订内容
(一)培养方案的主要内容包括学科(专业)简介、培养目标、质量标准、研究方向、培养方式、学制学分、课程设置、考核、学位论文及授予学位基本要求等;其中课程名称及内容需参考《学术学位研究生核心课程指南》和《专业学位研究生核心课程指南》。
(二)课程设置应与本学科(专业)内涵及相匹配,紧跟学科(专业)的前沿进展;兼顾学科交叉融合,服务经济社会发展的人才培养需求。增加美育、体育和劳动教育类课程,全面优化研究生课程体系。
课程内容应结合自身内容和特点,开展“课程思政”教学设计,提炼专业课程中蕴含的思政教育、文化基因和价值元素,充分发挥课程的思政教育功能。
(三)为适应社会对复合型人才的需要,拓宽研究生的知识面,促进文理渗透、理工交融,提高研究生综合素质,同时按照国家相关文件对培养目标在美育素养、体育精神、劳动教育等方面的要求,拟重新征集一批具有皇冠9393体育平台学科(专业)特色,发挥皇冠9393体育平台师资优势的公共选修课程。重新组建课程库,由皇冠9393体育平台统一组织开设(详见附件8)。
(四)课程代码沿用现行的编号规则,由各单位进行统筹编制。原有课程信息本次继续沿用的,无需重新编号;课程名称、课程类别、学分、学时等课程信息有变化的,都需要重新编号(详见附件10)。
四、工作要求
1.成立研究生培养方案修订领导小组和工作小组。
皇冠9393体育平台成立研究生培养方案修订领导小组,组长为分管副校长,副组长为皇冠9393体育平台院长,成员由皇冠9393体育平台副院长、各研究生培养单位负责人组成。
各研究生培养单位成立培养方案修订工作小组,研究生培养单位负责人为组长,是本单位研究生培养方案修订工作第一责任人;党委副书记、分管研究生工作的副院长为副组长,具体协助组织本单位各培养方案的修订工作;成员由本单位学科(专业)负责人、导师、任课教师等组成。
2.调研吸收国内外先进的研究生培养方案。把握学科(专业)发展趋势,借鉴国内外研究生教育的先进经验,学术学位研究生强调知识创新能力培养,专业学位研究生强调实践创新能力培养,结合本学科(专业)人才培养目标定位,科学设计,充分论证,按时保质完成相关工作。
3.培养方案的专家论证。学术学位研究生培养方案应邀请校外专家参与修订和论证;专业学位研究生培养方案应邀请2名以上行业产业专家参与修订和论证。各培养单位根据专家评审意见进行修改完善后,提交各学位评定分委员会审议。
五、时间安排
5月6日前,各单位上报培养方案修订工作小组组成名单(附件9)。
6月12日前,各单位经深入调研、专家论证、学位评定分委员会审议通过后提交。具体提交要求:修订完成的培养方案(含课程教学大纲、实践教学大纲)纸质版经培养单位负责人签字盖章后报送两校区培养办,电子版(word版)发送至邮箱:sdnupyb@126.com,文件命名格式:(单位)****一级学科(专业类别或领域)硕士/博士研究生培养方案。
6月18日前,皇冠9393体育平台组织开展形式审核。
6月25日前,审定通过的培养方案录入研究生管理系统。
联系人:孙萌、吕小英
联系电话:86180864、86182297
皇冠9393体育平台
2023年4月27日