2016年4月19日下午,由山东师范大学研究生工作部、校研究生会主办,外国语学院承办的研究生“治学·修身”学术论坛在教学二楼2336成功举办。本次论坛由2014级硕士研究生程雯等10位同学主讲,论坛主题为“应用语言学中的‘教’与‘研’”。曹春春教授、刘倩教授与张媛副教授应邀出席此次论坛,外国语学院研究生听取了本次论坛。
论坛主要内容涉及语言教学以及相关语言学理论。研讨会成员从概念隐喻的角度分析了教师话语,利用图式理论进行了教材分析,同时他们关注语言学习者口语焦虑的问题,并运用动态系统理论阐释了二语学习的动机与策略,对当今语言教学发展的趋势及存在问题进行了分析。此外论坛也涵盖了应用于文本分析的部分语言学理论,利用多模态隐喻分析了动画电影与公益广告,运用礼貌原则分析戏剧作品,结合顺应论与评价理论分析新闻语篇。论坛设置了互动环节,就当今英语教学热门话题翻转课堂的利与弊进行了激烈的辩论,小组成员分为正反两方,在场听众也积极参与,各抒己见。辩论使大家对于翻转课堂有了进一步的了解,同时活跃了论坛气氛。
论坛最后,嘉宾老师对本次论坛做出了精彩点评,肯定了论坛的组织形式和同学们的学术态度,并对同学们未来的学术研究提出了宝贵建议。张媛为同学们学术写作提出了实用性建议;刘倩十分赞赏论坛辩论活动,鼓励大家今后多组织、多参与;曹春春指出本次论坛为同学们营造了良好的学术氛围,并鼓励大家潜心读书,多做研究。
此次论坛加深了研究生对应用语言学研究的认识,提升了学术研究兴趣,增进了师生间的学术交流,为今后研究生学术发展提供了借鉴。
编辑:陈佳惠
审核:崔翠翠