作者：研究生工作部
上传时间：2023年04月08日 10:00
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团队介绍
“逆境植物生理与分子生物学”导学团队，是生命科学学院建立起的一支年龄、学历、职称结构合理，研究创新能力强，团队合作好，能承担和完成国家重大课题的高水平学术队伍。团队由隋娜、宋杰、杜希华、张芳凝、吴凤慧、王雪梅6位老师，以及24名硕博成员组成。
团队导师组成员包括泰山学者青年专家1人，山东师范大学东岳学者拔尖人才2人。近五年来，导师组成员承担了包括国家自然科学基金面上项目、联合基金项目、青年基金项目、国家重点研发计划子课题、中国博士后科学基金面上资助及特别资助、省优青、山东省自然科学基金重大基础研究项目子课题等国家及省部级项目13项。
团队研究生成员中，1人获得博士研究生国家奖学金，10人获得硕士研究生国家奖学金，2人获得校长奖学金，3人获得山东省研究生优秀成果奖二等奖，2人获得山东师范大学“学术十杰”，5人获得山东省优秀毕业生，3人获得山东省优秀硕士毕业论文，多名研究生顺利考取中国农业大学、北京林业大学等高校读博深造。
近三年来，在全体师生的共同努力下，“逆境植物生理与分子生物学”导学团队共发表论文32篇，其中，有多篇文章发表在《Trends in Plant Science》《Molecular Plant》《Biotechnology Advances》《The Plant Journal》等高水平期刊。
团队硕士研究生培养质量不断提升，高年级研究生积极协助导师指导低年级研究生，团队形成了合理、可持续发展的人才梯队。团队在培养研究生之余积极为本科生提供科研条件，培养本科生基本科研素养。团队导师及成员同心协力，开拓创新，积极进取，砥砺前行，为本学科建设贡献自己一份力量。
主导师介绍
隋娜教授
个人简介
隋娜，女，教授，博士生导师，植物学专业。研究方向为植物逆境生理及分子生物学，围绕甜高粱、小麦等作物的抗逆机理及分子机制进行了一系列研究，以第一作者或通讯作者在《Trends in Plant Science》《Molecular Plant》《Biotechnology Advances》等刊物发表SCI论文80余篇；授权国家发明专利3项；主持国家自然科学基金项目5项，主持其他国家及省部级项目20余项。获得“泰山学者”青年专家、“省优青”、山东师范大学“东岳学者”拔尖人才、山东师大“杰出青年”、优秀研究生导师等称号。2019年7月至2020年6月到英国利物浦大学进行访问学者研究，应邀在第6届国际基因产业大会（2015）、第19届国际植物学大会（2017）等国际大会做学术报告。承担本科生和研究生的教学任务，参编教材《逆境植物生物学》和《植物生理学》。
团队风采
团结协作，携手共进
“逆境植物生理与分子生物学”导学团队由隋娜教授、宋杰教授、杜希华教授、青年教师张芳凝、吴凤慧、王雪梅及硕博研究生成员组成。用“团结就是力量”来形容这支团队恐怕再贴切不过，隋娜教授作为团队负责人，认真严谨、总揽大局，在课题组成立伊始，统筹实验室的布局规划和仪器的采购，平时在科研工作中，经常同课题组其他老师和同学们分享自己的见解，要求团队成员紧密跟踪国际国内学术前沿，以山东省逆境植物重点实验室为依托，开展特色鲜明的高水平学术研究；宋杰教授作为省级重点实验室副主任，知识渊博、严肃认真，平时是实验室的“智囊专家”；杜希华教授平易近人、认真负责，耐心帮助同学们解决实验中遇到的难题；其他几位青年老师科研功底深厚，在植物学领域取得许多前沿进展。导师们各尽其职，形成了一支结构合理、技术全面、互帮互助、积极向上的科研团队。
在研究生培养方面，坚持导师是研究生第一责任人的原则，形成了以导师为骨干、以学生为主力的有机结合体。为营造良好的学术氛围，坚持每周四上午召开研讨会，充分交流研究生的课题进展及实验中遇到的问题，培养研究生的科研创新能力及发现问题、思考问题的能力。先做人，后做事。团队注重学生综合能力的提升，针对学生特点，发掘亮点，鼓励创新。
认真做事，踏实做人
在日常教学活动中，隋娜老师深知教师对学生人格塑造和三观养成的深远影响，所以一直秉承着“教书，更要育人”的理念，对不同阶段、不同性格的学生采取了不同的教学策略。
“认认真真做人，踏踏实实做事”，这不仅是隋娜老师在科研和生活中一直秉持的信条，也是用以教导、鞭策学生的格言。曾有低年级的学生在构建载体时总是失败，实验卡住不能往下进行，非常沮丧想要放弃，隋娜老师及时发现了这位同学的问题，并耐心与她沟通交流，在隋娜老师的鼓励下，学生很快就找到原因成功构建了载体。正如隋娜老师说过的一句话：“成功的道路上不会一帆风顺，没有人随随便便就可以把实验做出来，坚持很重要、心态很重要，找到原因更重要。”
隋娜老师有着严谨认真的学术作风和良好的科研素养。在组会上，要求学生思路明朗、讲述清晰，会根据学生的近期工作提出建设性意见和建议。为了让同学们有更多的收获，隋娜老师平时督促得很紧，要求很严格，还会定期检查同学们的实验记录本。即使在疫情防控期间，隋娜老师也会非常关心大家的实验进展和生活情况，通过线上组会、视频交流等形式经常对大家嘘寒问暖，确保同学们的生活不受影响。
研学相伴，亦师亦友
隋娜教授是一位很有人格魅力的老师，知识渊博，干练知性。在学生们眼中，隋娜教授博学、有智慧，很具有个人魅力。在科研上，隋娜教授严谨负责，对学生要求严格，当然这正是她的魅力所在，也是在学术上专业的表现；在生活中，隋娜教授会组织大家一起去爬山团建，与大家相处起来更像是朋友。
团队学习方面，隋娜教授课题组一直以“传帮带”的模式良性运作。对刚入学的一年级同学，通过组内的“传帮带”制度，既可以帮助他们开启科研生涯，又可以培养大家的团队协作精神。在隋娜教授和师哥师姐的帮助下，新生们会快速找寻到适合自己的科研道路，增强自信心，在学习上的主动性和探索性变得更强。同时，隋娜教授更多的是以身作则，将自己的宝贵经验分享给学生，使大家受益匪浅，始终陪伴着同学们的研学之路。
平时除了和学生们在组会上的交流外，隋娜教授也经常组织学生们一起聚餐，一起探索美食，一起享受生活、缓解压力，同时增进了大家的关系，营造融洽和谐的氛围。隋娜教授曾在生命科学学院研究中心101报告厅参加过一次“导学下午茶”活动，为大家带来了精彩的学术经验分享。通过列举自己的科研经验，谈论生活中、实验室中发生的一些趣事，拉近了与同学们之间的距离，为他们的科研学习之路提供了借鉴。对学生们来说，隋娜教授不仅是干练、智慧的良师，也是温柔、亲切的益友。
新竹想要成长、高于旧的竹枝并扎根于土地，是离不开老干的支持的。同样，导师们在学生的成长道路之上也发挥着同样的作用。他们是师者，传道授业解惑；他们如春雨，润物细无声。微风渐起，深绿又生，孕育生机的季节到来了。在满眼的生机勃勃中，逆境植物生理与分子生物学团队将继续在隋娜教授等导师团的引领下，刻苦钻研、砥砺深耕，于盐碱地上寻奥秘，在荆棘处中写传奇。新的开始，万事可期！
编辑：姜忠良
审核：崔翠翠
